内容摘要：一、高等职业教育发展的现状经过多年的发展，我国高等职业教育已经取得了阶段性成果，在数量、质量、层次、办学模式、人才培养等方面有了较大的突破。以规模快速发展为标志的扩张式发展阶段转向全面提高教育教学质黄、注重效益的内洒发展新时期。从1998年到2005年底，高职高专教育取得了规模性增长，基本形成了每个市(地)至少设置一所高职高专学校的格局。全国高职高专院校数、招生数和在校生数分别占普通高校总数的60.8%、53%和43%，在规模上已经是高等教育的“半壁江山”。以2《x抖年教育部颁发的《以就业为导向，深化高等职业教育改革的若干意见》为标志，高等职业教育的发展逐渐转向更加注重质量提高、更加重视内涵发展，在全社会树立高职…
内容摘要：一、从农村长远发展和我国现代化建设全局的高度,充分认识发展农村职业教育的重要性党的十一届三中全会通过的《中共中央关于农业和农村若干重大问题的决定》指出:“农业、农村和农民问题是关系改革开放和现代化建设全局的重大问题。没有农村的稳定就没有全国的稳定,没有农民的小康就没有全国人民的小康,没有农业的现代化就没有整个国民经济的现代化。”然而,我国的农业生产力还比较落后,农业的科技水平和劳动者的素质都不高,这制约了农业劳动生产率和资源产出率的提高,阻碍了农业现代化的进程。据有关调查资料,在我国农村劳动力中,接受过短期培训的只占20.00%,接受过初级职业技术教育或培训的只占3.40%,接受过中等职业技术教育的只占0.13%…
内容摘要：摘要食品雕刻的造型是一种艺术形象，它具有表现客观事物真实的一面，同时有非客观事物所能单纯的复制特点；它是根据作者不同的目的，对事物的原形进行艺术加工创造的结果。食品雕刻的训练对结构形体的本质认识也是非常重要的，优秀的食品雕刻作品应该具有很强的结构感、空间感、比例得当并具有一定的装饰性。关键词食品雕刻美术基础训练素描结构观念空间意识、观察能力创造性思维随着现代餐饮的蓬勃发展，作为中国餐饮艺术特有的奇葩“食品雕刻”艺术也空前兴旺起来，市场的需要促使厨师更加重视食品雕刻，因此不断涌现出优秀的食品雕刻艺术家。据了解这部分优秀的食品雕刻艺术家当中，相当部分是从美术专业转行的。为什么美术专业转入食品雕刻往往会成功呢？其实许…
内容摘要：摘要通过对具有先进技术和新工艺的《一次性绿色环保用品的制造方法》中餐具——碗的成型工艺和模具的分析、解剖和讨论，让学生更好、更快地了解和掌握生产实践中的新知识、新技术，培养学生吸纳新技术和开拓创新能力，缩短学生与社会需要的差距。关键词高职模具设计教学实践高职教育现在我国越来越受到重视，他填补了高等教育和义务教育中间的实用技术人才教育断层现象，是国民教育的梯队建设的必要的补充。其中，高职模具专业更是得到了极大的发展，为社会输送了大量的实用性模具技术人才，但是，我们在实用人才的培养过程中，过多地重视书本知识的教育，而忽视了实践性教学和社会新知识的吸纳，使得我们培养出的人才难以适应社会的需要。因此，我们在模具专业教…
内容摘要：摘要：课堂是实施素质教的主要阵地，但不同专业所开设的课程不同，课堂教学中的素质教育也不尽相同。我在财会专业的课堂教学中对素质教育作了如下探索：1、利用专业知识，培养学生职业道德素质；2、营造创新氛围，培养学生创新品质和创新能力；3、重视实验，培养学生专业技能；4、紧密结合教学内容，培养学生动手能力和知识运用能力；5、利用财务观念，培养学生理财能力；6、围绕教学内容，培养学生思维能力；7、发挥主体作用，培养学生的参与意识；8、加强学法指导，教会学生“会学”。随着教育体制的改革，素质教育已深入人心，各级各类学校都把素质教育提上了议事日程。课堂是实施素质教育的主要阵地。但不同专业所开设的课程不同，课堂教学中的素质教育也…
内容摘要：内容摘要：服装材料学的教学过程中，强调对服装材料的认识与选择应用能力的培养，注意对服装材料、服装设计及加工内在联系的阐述。通过多媒体播放图片、实物分析、市场调研和互动的教学方式，充分调动学生的学习积极性，从而把所学理论知识转化为专业能力，运用到实践中去。关键词：服装材料学教学方式专业能力服装材料学是服装设计的基础，它阐述了服装材料的原料、结构、品种、性能、应用、发展等诸多方面的内容。做好服装材料学的教学工作，为服装专业的其他课程就提供了很好的基础。本文就如何提高学生的实践能力作了一些探讨。一、实际案例的分析，吸引学生的学习积极性在学生学习服装设计基础、服装纸样基础、服装工艺基础的同时，我们开设了服装材料课程。服装…
内容摘要：内容摘要：模特教师，不仅要在理论上丰富自己，在形体训练、表演实践上有扎实的功底，还应该注意不断提高自身文化修养，丰富自身艺术修养，带动学生发挥特长，更好地与学生沟通。能敏锐地触觉时代的流行信息，善于发现、吸纳和塑造模特。关键词：模特教师素养人格修养艺术修养模特是时尚的弄潮儿，集中反映了公众的审美情趣与想象力，是当代生活方式的诠释者。培养优秀的模特是时代发展的需求，每一个成功模特的身后，都有一名伯乐，为其成长辛勤地耕耘。我国模特业，虽然队伍日益壮大，但真正优秀的模特并不多，这就急需一支高素质的教师队伍。一、人格修养“为人师表”蕴藏着深刻的含义，作为培养专业模特的教师，除了全面的个人素质外，占首要位置的还应该是个人的…
内容摘要：[摘要]知识传播离不开交流，嗓音作为交流的主要工具，是使教学活动达到良好效果的重要保证。论文在介绍教师咽喉常见疾病原因的基础上，分析了声音的基本特征以及教学用嗓发音和日常讲话发音的区别，并提出了用嗓技巧和发音保护方法，从而为教师科学用嗓提供了必要的理论和实践指导。[关键词]发音技巧；用嗓保护；训练教学离不开交流，而嗓音是交流的主要工具，教师的职业特点决定着教师必须以嗓音为媒介进行知识传播。嗓音对于教师来说，既是一种生理功能，又是一种至关重要的职业工具。孔子曰：“工欲善其事，必先利其器。”职业工具的优劣往往决定着职业功效的高低。教师具有优美的嗓音，是教学活动达到良好效果的重要保证。反之，沙哑、低沉的嗓音，会严重影响…
内容摘要：[摘要]新课标提出小学教学必须“面向全体学生，落实素质教育”。使每一个学生都能获得与其发展相适宜的教育，促进学生的全面发展。优化分层的综合素质教学，能够激发学生学习兴趣，促进学生由被动学习、被动发展向主动学习、主动发展转变，使每个学生在浓厚的学习兴趣中，素质得到全面提高。[关键词]小学生综合素质分层教学积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国，迎接新时代挑战，培养高素质人才的战略举措，是基础教育领域的一场深刻变革。素质教育已成为当今教育的主流，分层教学是实施素质教育的重要组成部分，是与愉快教学教育观的有机结合。新一轮课程体系中，无论在课程功能、理念、目标，还是在课程内容、实施、评价和管理等方面都实现了很大的突破和…
内容摘要：内容摘要：美容医学这一被称为“第四医学”的新兴医学应运而生，其宗旨即在解决传统医学上的生老病死问题的基础上，向着满足人类更高层次的心理和社会的需求方面努力。从事美容医学的人必须具有整体的、和谐的审美观念，始终以正确的审美观来指导技术的实施，因此，针对美容医学的特点和美容人才市场的需求情况，明确美容医学专业的教学理念和培养方向，构建和完善审美教育课程（美容心理学、绘画与雕塑、艺术造型、服饰美学等课目），对于美容医学专业培养合格的美容医师是非常重要的。关键词：美容医学审美审美教育马克思说过：“社会的进步就是人类对美的追求的结晶。”人们对美的执著追求，在某种意义上说是推动社会进步的动力。社会在进步，人们对美的追求就不会…
内容摘要：[摘要]通过对“问题学生”含义的陈述，分析了“问题学生”形成的原因，阐述了“问题学生”对家庭和和谐校园建设的影响，探讨了“问题学生”教育及构建和谐校园对策。[关键词]问题学生和谐校园影响及对策构建和谐校园是一个系统工程，需要学校、学生和社区环境共同努力，其中学生是构建和谐校园的核心，是展示校园文化、校园风貌的主体；学生个体出现了不和谐，将打破校园的和谐。然而，在当今的高校由于受校园环境和社会的影响，加之学生自身的一些因素，产生了不少有不良习惯、不良思想等的大学生，我们称其为“问题学生”。这类的大学生诱发了一些校园的不和谐，正是这些不和谐，在不断加重学生家长负担、学校管理上的压力，影响着学生的健康成长，滋生着校园和…
内容摘要：内容摘要：音乐欣赏教学中，民族音乐的内容不容忽视。民族音乐欣赏的教学，不仅使学生的音乐鉴赏力得到提高，而且能让他们了解并热爱祖国优秀的民族音乐文化。关键词：普通高校非音乐专业民族音乐欣赏教学探索笔者所在的高校是一所综合性大学，没有音乐系，也不招艺术特长生。学校有艺术教育中心，负责全校的艺术选修课，开设的课程主要有：理论类的，如《音乐欣赏》；艺术实践类的，如《合唱艺术》《钢琴表演艺术》等。大学生通过选修这些课程，学习鉴赏艺术作品，提高自己的艺术修养。通过课堂的教学实践，笔者认为音乐欣赏课程的教学，既要介绍西方经典音乐作品，更要重视民族音乐作品的鉴赏，使学生认识到民族音乐的丰富和价值，提高审美能力，从心灵深处热爱自己…
内容摘要：内容摘要：声乐教师的职业角色特征具有双重性、育人性、复杂性、个体性、长效性等特征。声乐教师只有在不断完善和发展这些特征的前提下，才能相应地完善和发展自己的专业素质和人格素质，同时也在提升着自己的声乐教学水平和教学效果。关键词：声乐教师角色特征双重性育人性复杂性长效性声乐教师的素质结构和素质的完善与发展，直接影响着教学水平和教学效果，因为学生歌唱能力的提高，艺术情操和道德情操的培养和完善，与声乐教师的素质直接相关。“教师素质”的内涵很丰富，国内有关教师素质的研究不胜枚举。声乐教师的职业素质与职业角色的特点、合格的声乐教师的心理素质、声乐教师的威信与人际关系及其声乐教师素质的完善与建构等，都是很值得研究的课题。本文仅…
内容摘要：【摘要】创新能力的培养是当前研究生教育的灵魂，合理、科学的学科结构与课程设置是研究生创新能力培养的基础。第二军医大学药学院从2001年起开设了《现代药物色谱分析》和《生物体内药物分析选论》两门药学前沿课程，对研究生的课程设置和教学实施进行了创新实践，取得了令人满意的教学效果。【关键词】研究生课程设置；创新能力；药学；教学实践Abstract:Itistheessenceofcurrentpostgraduateeducationtofosterinnovativeabilitiesofpostgraduatestudentswhilethebasisforcultivatingtheirinnovativeabi…
内容摘要：【摘要】为适应信息技术的高速发展和医药领域对医药信息人才的大量需求，对应用型人才培养模式进行认真分析的基础上，探讨了医药院校如何构建具有医药特色信息应用型人才培养模式，并形成具有特色的教学模式。【关键词】应用型人才；医药信息；培养模式高等学校教育教学改革的根本目的是为了提高人才培养的质量。提高人才培养质量的核心就是在遵循教育规律的前提下，改革人才培养模式，使人才培养方案和培养途径更好地与人才培养目标相协调，更好地适应社会的需要。高校承担着为地方培养人才科技创新和社会服务的职能，因此高校必须实现人才培养目标的战略转移，实现从学历教育到能力本位的战略转移，在教育观念和教学过程中，更加注重提高学生的学习能力、就业能力和…
内容摘要：内容摘要：我国的铜管乐教学经过近十几年的努力，其演奏水平得到了一定的提高。但是，铜管乐的教学还存在着许多不尽如人意的地方，文章主要针对在铜管乐教学中出现的一些值得注意的问题阐述了自己的观点和建议。关键词：铜管乐教学理念艺术技术责任原则我国的铜管乐教学经过近十几年的努力，其演奏水平得到了一定的提高。但是，铜管乐的教学还存在着一些不尽如人意的地方，尤其是对于铜管乐教学的成败往往被认为是一种偶然现象。世界上任何事物的存在都有其必然的原因，有些我们已经认识了，还有许多我们并未认识，尚在探索之中。铜管乐教学的成败，也是有其不同的必然原因。笔者认为，铜管乐教学的成败是与其教学理念及一系列教学方法、教学措施的正确与否有着直接的…
内容摘要：内容摘要：文章就民族院校艺术设计教育应具有民族特色、民族院校艺术设计教育改革与创新途径进行了一些思考，并指出民族院校艺术设计教育改革与创新的关键是“教”与“学”“理论”与“实践”“学校”与“市场”的真诚交流。关键词：民族院校艺术设计教育民族特色探析面对经济全球化的发展趋势，艺术设计将面临高智能领域的挑战。作为培养高素质艺术设计人才的民族院校，艺术设计教育改革与创新迫在眉睫，任重而道远。一、民族院校艺术设计教育应具有民族特色1.民族院校的责任和义务。社会的发展离不开教育，在未来社会的发展中，对人才的需求和竞争是激烈的，这就给我们的教育提出了新的课题。我们培养的人才如何才能在未来的国际竞争中立于不败？在当今世界教育改…
内容摘要：内容摘要：艺术类课程作为广告学专业课程体系的有机组成部分，已从多方位参与到广告人才培养中。文章结合教学实践，对目前广告学专业中艺术类课程的教学现状展开思考，探讨了广告学专业艺术类课程设置的意义、课程结构的搭建和教学方法的改进等问题，并提出了相关建议。关键词：广告学艺术类课程课程设置教学方法广告学是一门多学科交叉的复合型学科，其课程体系整合了传播学、营销学、心理学、设计艺术学等相关学科的知识，不同院校因办学背景和学科优势的不同，因此在课程设置中对某一类知识有所偏重。目前，我国大多数设置广告学专业院校的教学计划中，艺术类课程通常占有一定比例，然而这些课程的架构和具体教学实施都是从艺术专业的教学模式中直接复制过来，导致…
内容摘要：内容摘要：文章结合教学实践经验，分析了目前书法教学中的不足之处，就如何有效提高师范院校书法教学的质量阐述了一些策略。关键词：师范院校书法教学策略《加强高等师范院校师范生基本技能的训练》文件明确指出：“要加强高等师范院校学生‘三字’（即钢笔字、毛笔字、粉笔字）训练”的要求。但在当前，一些师范院校无论是教师的“教”还是学生的“学”都事倍功半，令人无奈。那么如何使师范院校的书法教学更有针对性和时效性呢？笔者认为，可以从以下几个教学策略入手。一、明确学习目的，培养学生的学书兴趣教学中首要关注学生是否有明确的学习目标，要在不断强化其学习目标的过程中，培养他们的学书兴趣。首先让学生感受到书法本身特有的魅力，激发学习兴趣。已故…
内容摘要：内容摘要：舞蹈是在一定空间与时间中展示的视觉艺术，是人体在律动过程中展示反映作品中的情感、意图等。在舞蹈过程中，艺术水平的高低主要取决于舞蹈者动作性、抒情性与音乐配合性等诸多因素。这些舞蹈中的因素综合起来说就是指舞蹈者的舞感，舞蹈教学中的舞感培养是培养学生最重要的部分，提高舞蹈者的舞感就必须从教学中开始进行系统综合的培养。文章从强调内在情感和表现力的培养，又不忽略舞蹈基本训练，使学生从用脚跳舞方式逐步向用心跳舞的方式发展，去探寻舞蹈中的舞感。关键词：舞蹈舞感舞蹈教学培养舞蹈以人体为工具，以形体动作的走位为手段，通过舞蹈运动本身表达作品意图及个人对作品、对生活的思想感情、理解诠释，舞者的身体神态、动作韵律、舞蹈气息…
内容摘要：2008年7月，在太原召开的“全国艺术职业教育学会特色办学论坛会议”上，山西戏剧职业学院院长赵银邦以该院在剧目驱动下对艺术人才培养教育的特色办学作了论坛演讲，引起了与会代表的关注和认可。当然，作为学哲学专业的赵银邦，这其中不仅带有理论层面上的依据和高度，同时也列举了他从事艺术教育管理多年来的经验积淀和有益尝试，颇具见解。那么，人才培养作为当前各艺术院校共同关注的前沿问题，是何以受到关注得到认同的呢？为此，我们再一次走进了赵银邦与他的特色办学。一是从理念创新入手。在交谈中，他感言如果没有正确的理论指导，改革和创新将无从谈起。山西是华夏文明的重要发祥地之一，在山西这块具有厚重历史文化积淀的沃土上，从事艺术职业教育有着…
内容摘要：［摘要］我国众多的高职院校都在寻求自身的发展。在竞争的教育环境中，有的高职院校不断取得发展，有的高职院校却在叹息后劲不足，难以前进。成功的高职院校靠的是自身的核心能力。高职院校的核心能力包括创新能力、学习能力以及资源整合、优化和有效执行能力。建设院校核心能力应紧抓管理文化建设、制度文化建设和部门建设。［关键词］核心能力；高职院校；发展Abstract:Mostvocationalcollegesareexploringthepathsfortheirowndevelopment.Inthecompetitiveeducationalenvironment,someofthecollegeshavemadecon…
内容摘要：［摘要］人文素质教育是高职教育之根之魂，目前人文素质教育却普遍被忽视，原因是认识上的种种偏差。解决这一问题的对策是：要扭转办学中急功近利的倾向，摆正人文素质教育的位置，抓住高职生人文素质培养的重点，采取科学的教育方法，提高人文素质教育的成效。［关键词］高职院校；人文素质教育；人文精神Abstract:Thehumancharactereducationistheessenceofhighervocationaleducation.Yet,inrecentyears,thiskindofeducationisgenerallyignoredbecauseofthediscrepancyinunderstandin…
内容摘要：［摘要］根据我国高职院校人才培养的定位，职业技能培养是实现其人才培养目标的重要内容。当前高职院校职业技能培养的途径大致可以分为课内培养和课外培训两种方式，而培养模式可以分为渐进式、项目式和蛙跳式三种。［关键词］高职院校；职业技能；培养途径我国高职院校人才培养目标的定位是“培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的‘下得去、留得住、用得上’，实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才”［1］，显然，职业技能培养已经成为高职院校人才培养工作中的一项重要内容，是提高高职院校人才培养水平的关键。2005年全国职业教育工作会议明确提出要“加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养”［2］。为了培养适应社会需求的“数以千万计的专…
内容摘要：摘要：结合独立学院及学生会运作的实际情况可以发现，组织文化在制度化建设方面的不足是解决独立学院学生会部分委员价值观偏激、思想动荡、积极性不高等诸多问题的重大障碍，因此，从制度化的前期准备、科学制定和保证实施方面推动组织文化建设对独立学院的有效管理、可持续发展都具有重要意义。关键词：独立学院；组织文化；制度化；价值观当前，独立学院的学生会建设在独立学院的学生发展基础工作中拥有重要地位，针对独立学院学生思想活跃的特点，学生会组织文化建设已经成为学生群体能力、思想、认识等基础方面建设的核心。一、独立学院学生会组织文化建设的现状分析——以云师大商学院为例组织文化是指组织在其内外环境中长期形成的以价值观为核心的行为规范、制…
内容摘要：摘要：教师专业化是一个职业生涯成长的重要历程，它关系到教师身份地位的确立，是指教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程。教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流，必将从整体上推动教师队伍的发展，创造出优质的教师资源并对其进行合理配置，将会大大提高我国的教育水平。关键词：教师专业；教师专业化；教师资源；配置机制一、教师专业化的内涵及其发展（一）教师专业从社会学的角度来看，专业指“专门行业。它引入教育领域以后就成为培养专门人才的专用术语。”《国际社会科学百科全书》认为专业至少有三个判断标准：“第一个标准是要有正式的技能培训，这种培训是通过采取某种制度化的模式确保培训的充分性和受训…
内容摘要：摘要：经济的全球化和高等教育的国际化促使我国与世界各地的交往愈加频繁，外语的重要性也越来越明显。双语教学是教学改革的新课题，文章分析了经管类学科实施双语教学的现状，探讨了经管类学科实施双语教学过程中存在的主要问题，在此基础上，指出了经管类本科专业实施双语教学的主要途径。关键词：经管类学科；双语教学；探索在我国改革开放深入发展，尤其是我国加入WTO的新形势下，高等教育人才培养的目标和模式正在发生着根本性的变革。如何在新的形势下提高大学生的素质，是摆在高等教育面前的一个新的课题。双语教学正是适应新形势的要求，把高校素质教育推向前进的又一个新举措。一、双语及双语教学的界定双语的英文是“Bilingual”。根据英国著名…
内容摘要：摘要：文章首先明确了高职教育的区域性和合作性的内涵和定义，然后以浙江为例总结了中国高等职业技术教育的区域性和国际性的现状，阐述了高等职业技术教育的区域性和国际性的挑战以及必要性和可行性，为了有所借鉴，论述了德国职业技术教育的启示，提出高等职业技术教育的区域性和国际性的建议以及若干值得注意的问题。关键词：高职教育；区域性；合作性；现状；必要性和可行性；建议什么是高职教育的区域性？可以将其界定为：基于直接服务于区域经济的宗旨，高职教育所具有的地方特色。这是该概念的本质属性，即内涵。而所谓地方特色，体现在诸如人才培养目标、专业设置、课程结构、培训方略（内容、场所和渠道）、生源、就业出路、办学体制、投入机制、学校管理等方…
内容摘要：【摘要】探究式教学可更好地实现中职教的培养目标，改变中等职业学校的窘境，我们应逐步推行开展探究式教学。【关键词】中职教；开展；探究式教学教育改革是一项关系到国计民生的大事。当前，我国的基础教育在新课程改革中正在大力倡导和推行探究式教学。为了更好地实现中等职业教育（简称中职教）的培养目标，根据国内外对探究式教学法的研究成果，我认为，在中职教中也有必要逐步推行开展探究式教学。1．正确认识探究式教学1.1什么是探究式教学；所谓探究式教学，就是以探究为主的教学。具体说它是指教学过程是在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象，为学生提供充分自由表达…
内容摘要：摘要：从中职生消极群体的成员构成特点出发，文章展开教育对策的讨论。通过重视对消极群体“领袖人物”的教育，注意消极群体整体教育，强化中职生目标引导，用优秀文化的影响力教育学生，与学生家长形成教育合力等多方面对策的探讨，以期达到帮助、教育、转化他们，培养中职生健全的人格品质的目的。关键词：中职生；消极群体；教育对策职业教育根本目的在于通过全面提升学生的整体素质，让学生掌握从事某种社会职业所必须具备的知识和技能。为此，各职业学校在学生的知识和技能教育上狠下工夫。然而，力气花得不少，成绩却不大。症结究竟在何处？笔者经过亲身的实践和长期分析研究认为，产生这种现象的原因很多，其中学生消极群体的影响不应忽视。中职生消极群体及其…